Centro Sanitario · Registro Gobierno de Aragón Nº 5025775

Psicomotricidad infantil en Zaragoza

Le acompañamos a descubrir su cuerpo, desarrollar sus capacidades y ganar confianza a través del movimiento

¿Le cuesta coordinarse, organizar sus movimientos o participar en juegos motores?

Esta duda es frecuente

En ENMOvimienTO entendemos el movimiento como una forma de comunicación y aprendizaje.

Cada gesto, cada juego y cada experiencia corporal aporta información sobre cómo el niño conoce su cuerpo, se relaciona con los demás y participa en su entorno.

Acompañamos cada proceso respetando su ritmo, sus necesidades y sus capacidades

Situaciones en las que la psicomotricidad infantil puede ayudar

Dificultades en la coordinación motora

Le cuesta correr, saltar, subir, bajar o coordinar movimientos durante el juego.

Cómo ayudamos

Trabajamos coordinación, equilibrio, control corporal y planificación del movimiento para favorecer una mayor seguridad.

Dificultades para conocer y controlar su cuerpo

Parece no medir bien sus movimientos, su fuerza o la posición de su cuerpo en el espacio.

Cómo ayudamos

Favorecemos la conciencia corporal, la organización del movimiento y la relación con el entorno.

Dificultades en la regulación emocional

Se frustra fácilmente, le cuesta gestionar emociones o adaptarse a nuevas situaciones.

Cómo ayudamos

El movimiento y la experiencia corporal ayudan a reconocer sensaciones, expresar emociones y desarrollar estrategias de regulación.

Baja iniciativa para explorar

Le cuesta iniciar actividades, probar cosas nuevas o buscar soluciones durante el juego.

Cómo ayudamos

Favorecemos experiencias donde pueda tomar decisiones, experimentar y sentirse competente.

Inseguridad o miedo al movimiento

Evita determinados juegos, no se atreve a probar movimientos nuevos o necesita mucha ayuda para explorar.

Cómo ayudamos

Creamos experiencias progresivas donde pueda descubrir sus capacidades y ganar confianza en su propio cuerpo.

Juego motor poco desarrollado

Le cuesta participar en juegos de movimiento, explorar espacios o utilizar su cuerpo durante el juego.

Cómo ayudamos

Utilizamos propuestas motrices adaptadas para estimular la exploración, la creatividad y la participación.

Dificultades en la interacción con otros niños

Le cuesta compartir juegos, respetar turnos o participar en actividades grupales.

Cómo ayudamos

Trabajamos la relación con otros a través del juego compartido, la comunicación y la cooperación.

Dificultades en atención y organización

Le cuesta mantener una actividad, seguir propuestas o anticipar qué tiene que hacer.

Cómo ayudamos

Trabajamos planificación, atención y resolución de problemas mediante experiencias corporales.

Dificultades en la coordinación motora

Le cuesta correr, saltar, subir, bajar o coordinar movimientos durante el juego.

Cómo ayudamos

Trabajamos coordinación, equilibrio, control corporal y planificación del movimiento para favorecer una mayor seguridad.

Dificultades para conocer y controlar su cuerpo

Parece no medir bien sus movimientos, su fuerza o la posición de su cuerpo en el espacio.

Cómo ayudamos

Favorecemos la conciencia corporal, la organización del movimiento y la relación con el entorno.

Dificultades en la regulación emocional

Se frustra fácilmente, le cuesta gestionar emociones o adaptarse a nuevas situaciones.

Cómo ayudamos

El movimiento y la experiencia corporal ayudan a reconocer sensaciones, expresar emociones y desarrollar estrategias de regulación.

Baja iniciativa para explorar

Le cuesta iniciar actividades, probar cosas nuevas o buscar soluciones durante el juego.

Cómo ayudamos

Favorecemos experiencias donde pueda tomar decisiones, experimentar y sentirse competente.

Rechazo al contacto o experiencias sensoriales

Evita determinados juegos, no se atreve a probar movimientos nuevos o necesita mucha ayuda para explorar.

Cómo ayudamos

Creamos experiencias progresivas donde pueda descubrir sus capacidades y ganar confianza en su propio cuerpo.

Juego motor poco desarrollado

Le cuesta participar en juegos de movimiento, explorar espacios o utilizar su cuerpo durante el juego.

Cómo ayudamos/p>

Utilizamos propuestas motrices adaptadas para estimular la exploración, la creatividad y la participación.

Dificultades en la interacción con otros niños

Le cuesta compartir juegos, respetar turnos o participar en actividades grupales.

Cómo ayudamos

Trabajamos la relación con otros a través del juego compartido, la comunicación y la cooperación.

Dificultades en atención y organización

Le cuesta mantener una actividad, seguir propuestas o anticipar qué tiene que hacer.

Cómo ayudamos

Trabajamos planificación, atención y resolución de problemas mediante experiencias corporales.

Cómo trabajamos la psicomotricidad en ENMOvimienTO

El cuerpo como punto de partida

El movimiento es una vía fundamental para conocer el mundo, construir seguridad y desarrollar nuevas capacidades.

El juego como herramienta

A través del juego los niños experimentan, imaginan, prueban soluciones y desarrollan habilidades.

Un acompañamiento individualizado

Cada niño tiene una forma única de moverse, expresarse y aprender. Adaptamos las propuestas a su momento evolutivo.

Desarrollo global

No trabajamos solo habilidades motoras. Trabajamos la relación entre cuerpo, emoción, pensamiento y participación.

Un proceso para acompañar su desarrollo

1

Primera conversación

Conocemos vuestra situación, preocupaciones y objetivos.

2

Observación inicial

Observamos cómo se mueve, juega, explora y se relaciona.

3

Valoración individual

Comprendemos sus fortalezas y necesidades.

4

Sesiones de psicomotricidad

Creamos experiencias corporales adaptadas a sus objetivos.

5

Seguimiento y ajustes

Valoramos su evolución y adaptamos la intervención.

6

Acompañamiento familiar

Compartimos claves para favorecer su desarrollo también fuera del centro.

Un espacio donde el cuerpo aprende jugando

Materiales, retos motores y propuestas de juego que permiten a cada niño descubrir sus capacidades, superar pequeños desafíos y disfrutar del proceso.

El progreso que experimentaréis

Mayor seguridad corporal

Más confianza para moverse, explorar y enfrentarse a nuevos retos.

Mejor coordinación y autonomía

Mayor control corporal y participación en actividades cotidianas.

Más expresión y comunicación

El cuerpo como herramienta para expresar necesidades y emociones.

Mayor capacidad de adaptación

Más recursos para jugar, relacionarse y participar.

Psicomotricidad infantil acompañada por profesionales especializadas

Nuestro equipo de terapeutas ocupacionales profesionales cuenta con formación específica en infancia, neurodesarrollo, movimiento y acompañamiento familiar para comprender cómo cada niño se relaciona con su cuerpo, el entorno y las personas que le rodean.

Porque no se trata solo de proponer actividades de movimiento, sino de entender qué necesita cada niño o niña para avanzar, participar y disfrutar de su desarrollo.

Historias que llegan al corazón

Testimonios genuinos que muestran cómo la terapia ocupacional pediátrica puede transformar la vida de niñas y niños y sus familias.

+14 años acompañando a familias

+500 familias ayudadas

Solicita información sobre Psicomotricidad infantil

Si tienes dudas sobre el desarrollo de tu bebé, hija o hijo, podemos ayudarte a valorar la situación y orientarte en el proceso.

¿Te quedan dudas sobre psicomotricidad temprana?

No necesariamente. Puede ser un espacio de acompañamiento al desarrollo, especialmente cuando existen dudas sobre la evolución motora, la seguridad corporal o la forma de participar en el juego.
Una valoración profesional permite conocer cómo se mueve, cómo juega y cómo se relaciona con el entorno para determinar si puede beneficiarse de este acompañamiento.
No. Aunque el cuerpo y el movimiento son el punto de partida, también se trabajan aspectos como la expresión emocional, la comunicación, la creatividad, la relación con otros y la capacidad de adaptación.
El juego es la herramienta que permite al niño explorar, experimentar y aprender. A través del juego aparecen oportunidades para desarrollar habilidades motoras, cognitivas, emocionales y sociales.
Sí. La familia forma parte del acompañamiento. Compartimos observaciones y estrategias para comprender mejor al niño y favorecer su desarrollo en los diferentes entornos.
Sí. En algunos casos puede complementarse con otros apoyos especializados según las necesidades del niño o niña y los objetivos establecidos.